内容提要

杰里·斯皮内利编著的《想赢的男孩》讲述了，你相信学习不好的孩子也会真心爱学校吗？如果你总是输，你还相信总有一天你会赢吗？整个小学阶段，辛可夫似乎一直在输：控制不住自己在课堂上的表现，总是笑到老师无法上课；喜欢踢球，但有时会把球踢进自己队的球门，还会在对手队赢的时候使劲为他们欢呼；写的字像鬼画符，老师连他的名字都辨认不出；没有人愿意跟他做朋友，因为总是会被他连累。大家都叫他——废物。然而，即便输成这样，辛可夫还是找到了内心独有的力量，那是无法用学习成绩来衡量的人生动力，那是真正赢得成长的秘密。

作者简介

杰里·斯皮内利，美国著名儿童文学作家、纽伯瑞金奖得主，美国儿童文学界最具天赋的小说家之一。他生于1941年，毕业于美国葛茨堡学院。幽默和辛辣是其小说的特色，他笔下的人物和情节常常取材于自己身为六个孩子父亲的真实生活，《想赢的男孩》的灵感就来源于此。他认为写作的灵感来自于日常生活，来自于想象力、情感和记忆。

精彩导读

辛可夫的第一天辛可夫第一天上学就惹出了麻烦。事实上，还在去学校的半路上，他就给他妈妈惹了麻烦。和附近所有的妈妈一样，在孩子上一年级的第一天，辛可夫的妈妈也打算陪孩子一起走到学校。开学第一天是个重要的日子，妈妈们知道这对六岁大的孩子来说，可能还挺令他们害怕的。辛可夫站在窗前，看着走路上学的孩子们，这情景让他想起了游行。他妈妈正在楼上穿衣打扮，还不忘对楼下大喊一句：“唐诺，你给我等着！”她的语气非常坚决，因为她很清楚她的儿子最讨厌等待。但是当她下楼时，他还是不见了。她猛地拉开大门，外面人来人往，川流不息。妈妈们牵着小小孩，四五年级的大小孩占据着人行道叉跑又叫。辛可夫太太沿着街道寻找，远远地看见了一只长颈鹿的头，它长长的脖子从人群中冒出来，与其他人一起迅速前进着。那是他，肯定是他。他最爱爸爸在动物园买给他的长颈鹿帽子。她曾经告诉他不下五十次，不要戴着那顶帽子到学校去。学校离家才三个路口，在她来得及赶上他之前，他一定已经走进学校了。于是她只好叹口气，无可奈何地转身回家去了。一年级的老师站在门口迎接新生的到来。“早安……早安……欢迎到学校来。”当她看到一只长颈鹿的脸从面前走过时，差一点儿就把欢迎词吞了回去。她眼睁睁地看着这个头顶着长颈鹿的男孩，直直地走到前排的一张桌子后坐下来。当上课铃声响起，老师——米克思小姐——便关上门，站在那戴着怪帽子的学生桌前。其他的学生早已经笑开了。米克思小姐担心这男孩会是个麻烦。她今年就要退休了，最不想要的就是会惹是生非的一年级新生。“你的帽子真特别。”她说，这帽子还真是栩栩如生。“它是一只长颈鹿。”男孩突然站起来，露出笑容说。“我知道，但你恐怕得把它摘下来，我们在教室里是不戴帽子的。”“好。”他高兴地回答，把帽子摘了下来。“你可以坐下了。”“好的。”他看起来挺听话的，应该不会是个麻烦精。现在她得告诉他不能把帽子放在身旁，希望他不会因此而突然哭闹起来。一年级新生是难以预料的，你永远不知道什么事情会引爆他们。她这么跟他说了，并留意着他的下唇是否开始颤抖。然而他的下唇并没有颤抖，相反，他兴冲冲地站了起来，提高嗓门回答：“是，夫人。”接着把帽子交给她。是，夫人？这是怎么一回事？她微笑着低声说：“谢谢你，现在快坐下。”他也轻声回答：“是，夫人。”二十六颗脑袋跟着她转动，看着她把那顶三英尺高的帽子拿到教室后面的储物格。她头一天便把每一格都贴上了名字。这时她才突然想起，自己还不知道该把这帽子摆在哪一格呢。她转过身问：“小伙子，你叫什么名字？”他立刻跳起来，扯着嗓门大声答道：“辛可夫！”她不得不别过脸去，免得自己大笑出来。在她三十年的教学生涯里，她还没见过有学生这样直接报告自己的姓氏。她转过身来对他微微鞠了个躬，这似乎是必要的响应：“谢谢你，但你不用那么大声。辛可夫先生，你有名字吧？”全班同学都已经在咯咯偷笑了。“唐诺。”他回答。“谢谢你，唐诺。还有，你可以坐下了，不用每次说话时都站起来。”“是，夫人。”教室的储物格和座位，都是按照英文字母顺序排列的。她直接走到最后一格，把长颈鹿给塞了进去。但储物格不够深，容纳不下整只长颈鹿，结果那情景就像一只小长颈鹿在格子里打盹。她不禁想，唐诺·辛可夫这孩子，在许多方面将会比这个储物格更引人注意。这是显而易见的。