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简*布雷特圣诞故事美绘集7册《山妖也想过圣诞》 您所在的当前位置: 首页 -> 绘本详情
ISBN: 9787534062506
作者: [美]简·布雷特著
翻译: 杨玲玲 彭懿
适读年龄: 3-6岁  7-10岁 
主题绘本: 爱与关怀  艺术  幽默  
出版日期:2017-12-01
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绘本描述

浙江人民美术出版社,平装。

内容简介:

1,《捣蛋的山妖》

特蕾瓦带着小狗图菲去爬山,路上遇到了几只山妖。山妖们很想要只狗,一路上想方设法抓住图菲。不过,特蕾瓦机智又勇敢,摆脱了一只又一只山妖。后,她来到山顶,那里却有五只山妖等着她

2.《驯鹿也疯狂》

圣诞节就要到了,小提卡觉得她要对驯鹿们严格一点儿,它们才能胜任圣诞夜的飞行。可是,她蛮横的呼喝只得到了驯鹿们的爱理不理。小提卡觉得,自己该改变方法了

3.《圣诞十二日》

这是一首关于赠礼传统的颂歌,讲述了一位追求者赠予爱人各种不同的礼物的故事,还展示了一个家庭在圣诞节前的准备活动,用12种语言表达了圣诞快乐

4.《圣诞前夜》

改编自经典童谣、克莱门特·穆尔博士的名诗《圣诞前夜》,讲述了一位家长在圣诞前夜听见驯鹿的脚步声,偷偷从窗缝里窥看到圣诞老人的故事。这首诗诞生于一百多年前,有许多个插画版本,本书是其中华美的版本之一。

5.《帽子》

丽莎的羊毛袜被风吹走了,好奇的小刺猬把鼻子伸进去,就再也脱不下来了。小刺猬只好假装自己戴着一顶帽子。动物们纷纷来嘲笑他,先是鸡妈妈,然后是吵闹的公鹅,还有农场的猫和狗不过,翻到故事的后,才知道谁笑到了后。

6.《山妖也想过圣诞》

圣诞节是特蕾瓦一年当中喜欢的时光。不过今年,圣诞节的礼物和装饰全都莫名其妙地消失了。特蕾瓦悄悄跟在一个搬走圣诞布丁的小怪物身后,意外地发现了两个山妖。他们也想过圣诞,但不知道该怎么庆祝

7.《手套》

奶奶给尼基织了一双雪白的手套,他偏偏不小心把手套掉在了雪地里。接下来的故事就很精彩了:一只鼹鼠发现它并钻了进去,然后是一只兔子,接着是一只刺猬,一只猫头鹰,一只獾,一只狐狸甚至有一只熊钻了进去!要是你以为手套被撑坏了,那就大错特错了。因为一只小老鼠钻进去之后,反而让大伙儿都呆不下了。


编辑推荐

1.世代流传的经典

精选世界各国的经典童话,流传成百上年,有着恒久的生命力,每个孩子童年必读。

2.画风

插画独具匠心,带有故事性边框,既有强烈的装饰效果,又能巧妙地展现支线故事。

3.丰富多元的主题

故事内涵丰富,永恒的主题,深刻的哲理,让孩子吸收精神营养,获得智慧的启迪。

4.真实的异国风情

每创作一个故事,作者都亲自去故事源头地考查,力求真实地再现故事发生的场景。

若能以笔尖钩织梦中奇彩

 

了不起的作者

简·布雷特(Jan Brett):

——简·布雷特的绘本世界

一、一个坚持梦想的女孩

1949年12月1日,简·布雷特出生于美国马萨诸塞州一个海滨小镇。她从小性格内向,有点儿害羞。除了喜欢画画,还喜欢阅读。6岁时,她就立志成为画家。小学六年级时,她立志要当个童书插画家。21岁时,她就读于波士顿美术馆学校,花了很多时间研究博物馆的精细艺术品。“看到像房间般大小的山水风景画及像塔一般的石雕时,我感到非常震撼,随后把重心移至精细刺绣的和服与古代服饰方面,”她说,“当这些美丽画面的片段又回到我的绘画中时,让我感到非常高兴,也很惊讶。”

对简·布雷特来说,画画与做梦没什么差别,她喜欢用画画勾勒出想像中的国度,画出一书就好像作了一场美梦。

简·布雷特的作品,的特色就是用书页的边缘来表达內心涌泉般的想法,如此一來,读者便更能一探她心中完整的世界!她经常通过绘图来表达自己,特别喜爱动物、大自然、旅行和古老传说故事的她也将这些元素入画。她觉得自己的画是能表述自我想法的,透过绘图与读者们对话,可以看见彼此、了解彼此。她的灵感大都来自于大自然与动物。

在简·布雷特的书中,会经常出现一个名叫赫吉(Heggie)的小动物,是一只可爱的小刺猬。她用细致的笔触,勾勒出赫吉好奇的个性。

简·布雷特对作品质量的要求非常高,慢工出细活,花费许多时间在小细节的润饰上,维持一年出版一本书的原则。每幅绘图添上“故事细节边框”是Jan Brett作品的特色,她称这是“overflow of thoughts / 溢出来的想法”。

她是长踞纽约时报榜的绘本作家兼画家,作品印刷发行量超过4000万册。或许你对她的名字还不太熟悉,但她的作品一定会让你过目不忘。

简·布雷特,1949年12月生于美国马萨诸塞州,如今居住在家乡附近的海边。她时常一连几个钟头地画画、读书,尤其是碧翠克丝·波特的作品。

我喜欢在雨天读书时那种独特的宁静,”她说,“这种时候,感觉自己仿佛能够进入图画书中的美丽世界。”

而后她不断地努力,想要将同样的感受传达给读者。“我画中的细节让那个想象的世界变得更具体可信,而我希望别人也会相信,这样的地方是真实存在的。”

女性特有的细腻、情感丰富的天性、对细微处的要求、用色鲜艳华丽,皆可从简·布雷特的作品中感受到。她还记得小时后,在一个安静的雨天,她忘情的进入自己美丽的图画世界里,那一刻的感动是她不断尝试要将那想象中的世界画出来,因为她相信它是真实的,她要将那份感动传达给读者。

从小,简·布雷特的父母就让她自己决定穿着。有她红鞋、红衬衫、红裤和红毛衣去学校,却被同学嘲笑颜色不协调,原来她穿着不同色调的红色。聪明的简·布雷特转移话题,说自己是代表“北美红雀”,反问同学又代表哪一种鸟类?第二天,同学们都各自穿着自己喜欢鸟类的颜色,而这样的经历,成为她日后《帽子》的背景起源。

《手套》(The Mitten)是简·布雷特喜欢的作品之一,这是一个乌克兰民间故事:小男孩尼基在雪地里遗失了白手套,分别被八只动物发现,全躲进手套里取暖。当老鼠的胡须让大熊打起喷嚏,八只动物全都被吹出了手套。

创作这个故事时,简·布雷特不只向乌克兰的朋友们询问,还到乌克兰博物馆考据细节,她要让读者知道她的书里陈述着可能发生的事实。

简·布雷特记得小时候看过《一千零一夜》的封面,一位战士穿戴头巾和宝石,但衣服上的一个小裂口,顿时让她的脑海里涌现许多问题,单单封面绘图的一个小裂口伏笔,提供了无限的可能想象。由此,她说:孩童有着活跃的心智,需要有舞台发挥,需要被启发,孩子们需要想象,自我发掘是非常重要的感觉,那将会帮助孩子们学习如何解决问题,可以藉由故事中的真实或是不曾发生过的事件,让孩子思考可能的解决方式。这就是她要传达给读者一生受用不尽的感动。

简·布雷特擅长改写并插画传说故事,她的插画如刺绣般的精致,获得许多收藏者的青睐。

旅行也是让简·布雷特灵感源源不绝的良方,她通常和任职波士顿交响乐团的丈夫一同前往。简·布雷特造访过许多国家,并专门研究该国的建筑和服饰,然后呈现在作品中。“从洞穴壁画到挪威的雪橇,到日本的禅意庭园,我研究过许多国家的传统文化,运用它们作为我创作的童书的素材。”

 

二、一位具有性的作家

在简·布雷特的笔下,女性特有的细腻、情感丰富的天性、对细微处的要求、用色的鲜艳华丽,尽皆展露无遗。世人赞叹她的作品“如刺绣一般精美”。

然而简·布雷特的匠心远未止步于此。每幅图都有“故事细节边框”,是简·布雷特作品的特色之一。乍一看,它们只是在形状和细节上丰富了画面,而实际上,小小的边框里暗藏玄机。中间的跨页大图与两侧的小图双线并陈,一是故事的主轴,一是故事的副线,两者分列、交叉、汇合,才是一个完整的故事。

比如在《城里鼠与乡下鼠》中,主画面里,城里鼠和乡下鼠各自适应着交换后的生活;小边框里,则是虎视眈眈的猫头鹰和猫咪,让人不禁为两只浑然不觉的老鼠担忧。而在故事的后,猫头鹰和猫咪突破“次元壁”,冲进了主画面,小老鼠则吓得跳入小边框逃窜回家,整本书中毫无交集的猫头鹰和猫咪在主画面里狭路相逢。看到这里,我们不禁要为作者的巧思鼓掌叫好。在她的笔下,单薄的画纸有了更立体的视角,仿佛一座旋转舞台,给读者展现了同一时间线上、目不所及之处,不同角色的活动空间。想象的世界,原来可以如此充分。

简·布雷特如是说过:“孩童有着活跃的心智,需要有舞台发挥,需要被启发。孩子们需要想象,自我发掘是非常重要的事,它会帮助孩子们学会如何解决问题。可以借由故事中的真实或是不曾发生过的事件,让孩子思考可能的解决方式。”这就是简·布雷特的创作理念,也是读者朋友们一生受用不尽的源泉。

三、高标准严要求的创作理念

在创作这件事上,简·布雷特的态度精细而虔诚。她时常花费许多时间来润饰小细节,始终秉持着“慢工出细活”的原则,几乎是以一年一本书的速度出品。

对细节的眷恋大概来自于她的求学经历。在美国波士顿博物馆学校就读时,她常常流连于美术博物馆,醉心于欣赏房间般大小的山水风景画和铁塔大小的石头雕塑,而后又悉心观察过刺绣精美的和服与古瓷。她说,将这些美丽的形象以碎片化的方式呈现在她的画作中时,往往给她带来无与伦比的愉快与惊喜之感。

旅行也是她的灵感来源之一。她常常和丈夫一起出游,去过许多不同的国家,研究那里的建筑、服装。“从岩画到挪威雪橇,再到日式庭院,我悉心研究过这些国家的传统文化与习俗,而这些都成为我创作童书的起点。”

为了创作《圣诞前夜》,她亲自去挪威观察雪橇;而访问安徒生故居的经历,则给她的《帽子》提供了创作背景。她的画中,大到风景、服装、建筑,小到家畜、器具甚至衣服上的绣花,无一不是极具地域和民族特色的。翻开她的绘本,就仿佛进入了一个触手可及的世界。

而那个多年前的雨天里许下的愿景,似乎就在这样一笔一画的勾勒里成了真。

Jan Brett新作品“The Umbrella / 绿色大伞”,则是描述哥斯大黎加的热带雨林,到处充满不可思议的动植物.........

这个故事从一把承受重量的大伞开始,伞内的动物愈聚愈多,负重也愈来愈大,后连美洲豹这么大的动物都承载了,为什么会承载不住一只小小的蜂鸟呢?故事的顺序隐含了一个临界点的问题,蜂鸟不过是,压倒骆驼后的一根稻草。后来伞飘流回到原处,发生过的仿佛没有发生,见和未见之间的虚实,何者为真,这些都是可以思考,和孩子产生对话的地方。

除了故事,这本书更精采的地方在图。珍、布瑞德是个儿童绘本作家,她的插画精致细密,色彩缤纷,以细腻的画笔,展现热带云雾林的蓊郁繁茂,极度掌握云雾林的深密氛围,如实呈现个中物种的动态,把读者带入一个万花筒般的绿色世界。

她的画以跨页呈现,每一页都是一个完整的布局。中间的大图与两侧的小图双线并陈,一是故事的主轴,一是故事的副线,要搭配着看。随着绿色大伞不断的变化,故事中的卡罗也在情境移动之中。为了找一个较好的观赏视野,他在书中以令人难以察觉的速度,悄然在巨木间向上攀爬,但是谁知,他一心期待的,正是他无意错失的。


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