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情绪管理1:我不想生气 您所在的当前位置: 首页 -> 绘本详情
ISBN: 9787807315643
作者: 特蕾西莫洛尼
翻译: 萧萍
适读年龄: 3-6岁 
主题绘本: 情绪管理 
出版社: 其它出版社 
语言: 简体中文 
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绘本描述

绘本描述

《中国第一套儿童情绪管理图画书1(套装共4)》内容简介:中国第一套儿童情绪管理图画书系列描述了孩子们日常生活中的点点滴滴,全面展现了孩子们的生活全貌和心理特征。《中国第一套儿童情绪管理图画书1》以孩子的内心感受(生气、悲伤、快乐、善良)为题材。文字韵律优美、宛如儿歌;形象活泼可爱、亲近孩子;画面简单、色彩亮丽。帮助孩子们认识自我、表达天性、释放压力、健康生活。


编辑推荐

《中国第一套儿童情绪管理图画书1(套装共4)》是一套2-5岁幼儿情绪的生动写照,通过小兔子的形像表达了这个年龄段幼儿所面临的各种各样的情绪情境。画面精致美观,色彩非常具有感染性。生动的烘托了主题。也告诉家长不要忽略及小视幼儿成长期中各种情绪的表现。要重视他们的情感要求并做出正确的辅导,与孩子共同成长。《儿童情绪管理图画书1》丛书归纳了幼儿成长比较有代表性的六种情绪状态。非常适合亲子共读。图书内芯画面采用击凸工艺,可以让孩子触摸感知。封面采用新颖的植表工艺,手感与众不同,是一套感观及内容俱佳的低幼读物。
本套书能够让孩子清楚地认识自己的情感;用合适的方式表达自己的情感;减少压力,释放自我;同情他人,乐于倾听。读者对象:3-6岁儿童。特蕾西莫洛尼经典成名作。全球销量达600万册的儿童情绪管理绘本。温馨的画面,抚慰人心的浅语故事,帮助孩子清楚地认识自己的情绪。培养孩子的安全感,帮助孩子建立童年时期的自信心。年龄较小的孩子还不能清楚地认识自己的情感,无法用合适的方式表达自己的快乐、悲伤、嫉妒、沮丧、害怕……得到自己想要的玩具,被爸爸拥抱妈妈表扬,收到小朋友送的礼物。有时候只要一个嘉许的眼神,就能给孩子幼小的心灵带来满足和快乐。而无意中听到爸爸妈妈的争吵,在学校操场上成为被欺负的对象,想做的事不能做被粗暴的禁止……这些事情不仅会让孩子的心情变得糟糕,而且还很有可能对孩子的一生产生深刻的负面影响。每一个孩子从一生下来就是独立的个体,他们会面临各种各样的情绪,也许它们不会表达,可是这并不表示成年人可以忽略孩子成长中的情绪表现。要重视孩子的情感要求并对孩子的情绪做出正确的引导,这就是Trace Moroney在她的《Feelings Series》(中文译名《宝宝的第一套情绪管理丛书》)中想告诉每一个成年人的。通过精致的画面,和诗意的语言,Trace Moroney帮助孩子了解了他们常常会出现的情绪:快乐、激动、失望、窘迫、生气、悲伤、嫉妒、孤独……她通过美丽的图画书告诉孩子们要尊重自己的感受,体会正向的情绪,舒缓不良的情绪,帮助孩子建立安全感和自我意识,让孩子们减少压力,释放自我;同情他人,乐于倾听。幼儿的情绪,这是个常常被我们忽视,但是却十分重要的话题。现在情商教育越来越受到家长的重视,殊不知如果一个孩子不能在幼年时期管理自己的情绪,长大后情商的高低从何谈起?是时候让我们静下心来和孩子一起读一读这套关于情绪的图画书了。

名人推荐

本书作者特蕾西·莫洛尼,因为创作了这套图画书而成为全球最受欢迎的童书作家和插画家,温馨的画面,抚慰人心的浅语故事,帮助孩子清楚地认识自己的情绪培养孩子的安全感,帮助孩子建立童年时期的自信心。
本套书能够让孩子:清楚地认识自己的情感,用合适的方式表达自己的情感,减少压力,释放自我,同情他人,乐于倾听。

作者简介

作者:(新西兰)特蕾西莫洛尼 译者:萧萍

特蕾西莫洛尼,因为创作了这套图画书而成为全球最受欢迎的童书作家和插画家,温馨的画面,抚慰人心的浅语故事,帮助孩子清楚地认识自己的情绪,培养孩子的安全感,帮助孩子建立童年时期的自信心。

目录

中国第一套儿童情绪管理图画书:我不想生气
中国第一套儿童情绪管理图画书:我不愿悲伤
中国第一套儿童情绪管理图画书:我好快乐
中国第一套儿童情绪管理图画书:我很善良

序言

说到孩子的情绪与控制,相信每个爸爸妈妈都会深有感触地列举出自己孩子的一些情绪表现,而这些情绪特征往往会让家长费尽心思地为孩子去寻找合适的控制方法。
随着孩子日渐长大,他们会接触多更的人、更大的社会群体。在这些社会交往的过程中,孩子们会逐渐表现出自己的个性特征,以及自己的情绪感受。家长细心的关注和积极的交流,对孩子的心理发展将有良好的影响和帮助。
叮叮曾遇到过这样一对母女:孩子大约4岁左右,她来参加活动的时候,手里一直拿着一只有些旧的毛绒玩具熊。即使老师要求孩子双手进行手工制作,孩子也一定要把小熊放在身体能接触的地方。活动中,有一个男孩乘女孩不注意,拿起小熊玩了一会儿,女孩看到后,情绪突然变得很激动,在家长和老师介入解决孩子间的争执前,女孩就哭起来了。事后,孩子妈妈告诉了我一些孩子依恋玩具小熊的过程,看得出来,这位母亲阅读了许多幼儿心理方面的图书,对孩子这种依恋情绪十分理解,但仍苦恼不能找到一个良好的方法改善孩子的现状。
如果我们多注意观察身边的孩子,我们会发现每个孩子都有一些会家长着急、生气、烦恼、甚至痛苦的表现。比如,孩子做事常常不小心,走在平路上会摔一跤,穿衣服不分正反;有的孩子在群体里有不相容的情况,表现出一些攻击行为;有的孩子做事情缺少自信、往往会有受挫感;有的孩子注意力与多数孩子相比,显得发展缓慢;还有的孩子会沉浸在自己的世界里,拒绝与他人交流……
每当看到这些孩子的时候,我都能感受到孩子父母的心情,因为我们只需要假设一下自己的孩子如果出现这些状况的时候,我们该怎么办,那么我相信就一定会有更多的爸爸妈妈们来关注孩子的心理发展和他们的情绪控制。
孩子的心理发展是一个专业领域,爸爸妈妈们很难有时间和精力去认真研究,尽管我们会为了孩子更好的成长,而努力地去了解相关的知识和理论,但我们更需要简单易行的有效方式,协助孩子解决他们面临的问题,让我们的教育能跟上孩子成长的脚步。
带着这样的心情,我挑选了一些优秀的图画书,推荐给关注这些问题的爸爸妈妈们。
湖北长江出版集团新近出版的《我也可以飞》、《凯能行》和《嚓-嘭!》三本图书已经非常细致地在关注孩子的内心世界了。
《我也可以飞》讲述的是一只还没有长大的小鸟,它急于想飞行,但是妈妈说它太小,还不能练习。于是小鸟就模仿其他动物,希望自己得到认可。它模仿蚂蚁、松鼠、鼹鼠和鱼,这个过程中,它失败了很多次,每次它都会否定自己,直到最后,在小蜜蜂的帮助下,小鸟学会了飞翔,成为了一只真正的飞鸟,它这才明白什么是自我。
对于那些对自己没有信心的孩子来说,这是一个非常好的故事。小鸟可以帮助孩子理解自我认同的价值,可以帮助爸爸妈妈们更有耐心地去发现自己孩子所独有的长处和特点。
《凯能行》描述了一个做事情常常让爸爸妈妈失望的孩子,凯像所有的孩子一样喜欢快步的奔跑,却总在不经意间被幸灾乐祸的小石头绊倒,或者是在莫名其妙的台阶上摔跤,结局是膝盖擦破了、T恤衫脏了,裤腿撕裂了,让凯更难受的是,妈妈总会在一翻小小的安慰后责怪他难道你就不能小心一点吗?
如果我们把这些问题归结为孩子能力发展迟缓,那么我们实际上是给自己找了一个解决问题的借口,把原因推给了孩子。而如果我们能像故事里的那只鼓励凯的灰猫,不去追究问题的原因,只是相信孩子、协助孩子一起面对问题、解决问题,那么我们的孩子也会像凯那样,愉快起来、自信起来。
《嚓-嘭!》是很少见的一本关于特殊儿童情感的绘本。一只名叫西蒙的小小鸟意外地从鸟巢里掉到地上,从此,它不能再像别的小鸟那样歌唱了,它把自己关在了它的世界里,爸爸妈妈想尽了各种办法,都不能让它高兴起来。有一天,一只年长的兔子看见西蒙,它愿意帮助西蒙走出自己的世界。兔子为西蒙设计了飞行表演,动物们看到了西蒙与众不同的另一面,尽管西蒙仍然只能发出嚓-嘭!的声音,但它再也不孤独了,生活变得温暖和美丽了。
对于有自闭倾向或者患有自闭症的孩子,希望这本图书能让家长为孩子开启一扇通向外界的窗户,让他们感受到来自身边的爱与温暖。
读过《我的名字克丽桑斯美美菊花》的家长和孩子,你们是否知道图书的作者凯文汉克斯呢?他是美国家喻户晓的小老鼠明星,因为他的小老鼠世界记录了孩子的心灵成长过程,美美菊花是八只可爱的小老鼠中的一只。有另外一只叫阿文,《阿文的小毯子》这本书讲述的就是阿文有个习惯,无论是走路、吃饭、睡觉还是和其他小朋友玩时,都一定要带着他心爱的小毯子。阿文要上学了,拿着毯子去学校真的很不方便,阿文的爸爸妈妈是怎样解决这个问题的呢?和孩子一起去读一读这本图书吧。
台湾远流出版公司出版的《我的秘密朋友阿德》,说的是一个经常感觉孤单的小孩和他的秘密朋友之间的故事,爸爸妈妈们能感受到这样的孩子在内心世界和自己假设的一个朋友之间存在的那种支持、鼓励和理解。如果我们按照成人的眼光去看待这个孩子,那么我们永远无法走进他的世界。就像爱因斯坦说过的一句话:如果你运用发现问题时的同样思路,那么你就不可能解决问题。
河北教育出版社出版的《大脚丫跳芭蕾》,湖北长江出版集团出版的《有个性的羊》,还有海燕出版社出版的《兔子萝里》都是关注孩子自我认同和建立信心的优秀图画书,爸爸妈妈们可以和孩子一起感受其他人是如何成功面对那些其实不是问题的问题。
在孩子身上,永远没有小事。一件不好的小事可能会对孩子的成长造成极大的障碍;而一件好的小事可能会帮助孩子健康地面对世界。
我们无法设计孩子的未来,但我们至少可以呵护孩子现在成长发展的过程。

 


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