《不要随便排挤别人》——如果受到了排挤，你该怎样重新融入呢？

汤姆一点都不想去幼儿园，因为班里新来的“小霸王”总是欺负他，更让他伤心的是自己的好朋友保罗也和其他同学一样假装没有看到，结果“小霸王”对他的欺负和排挤变得变本加利。保罗把这件事告诉老师以后，老师用一个“边缘人”的游戏巧妙地化解了班里这场危机，也消除了排挤的行为。书的最后有“写给父母的话”，指导家长可以为孩子做些什么。

编辑推荐

对那些离开父母的视线、进入校园学习的孩子们来说，这是一套非常有帮助的教科书。可以让孩子：

①拥有自主意识，学会保护自己，懂得合理拒绝，积极寻求帮助。

②学会管理自己，控制好自己的情绪，懂得适可而止，不随便放纵自己，养成良好习惯。

③拒绝校园暴力，更好地融入集体。

 ④肯定自我，为自己喝彩。    

 “学会爱自己”是这套书要教会孩子们的，“学会爱孩子”是每一位成年人可以从这套书中懂得的道理。

4本书中提供了“写给家长的话”或者建议页，使家长和孩子得到更加实用和专业的建议指导。

作者简介

艾迪特·史莱博·维克（奥）

精通戏剧学和艺术史。曾在广告公司为广告撰写文案。她的图书已被翻译成多种文字，并畅销多国。曾荣获奥地利青少年文学奖等多项大奖。2015年荣获奥地利国家艺术奖，以表彰她在儿童肯定自我、发现自我、树立自主意识创作领域做出的贡献。代表作《不要随便顺从别人》《不要随便发脾气》《一只与众不同的乌鸦》。

达格玛·盖斯勒（德）

德国著名作家、插画家。15岁起便对创作少儿图书情有独钟，绘画天赋出众。其作品围绕儿童安全、儿童心理和性教育等主题，受到广大家长和孩子的喜爱，并获得德国医生协会颁发的“银羽毛奖”。代表作有《不我跟你走》《我的身体属于我》。

卡特娅·海德（德）

学习德语文学和大众传播理论，从事写作以前曾一名播音员。在中国出版的图书有《是蜗牛开始的》。

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