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本套书包括月亮,地球,太阳,空气,大海,火山六大主题。这套书的目的在于向孩子讲述和解释周遭世界里的科学。全书语言简洁,图画色彩鲜明且极富想象力,符合2-5 岁年龄段孩子的阅读习惯。
编辑推荐
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让我们穿越时空,去到源头,去探索地球最初的秘密
“有人说过,天文学令人感到自卑并能培养个性。除掉我们小小世界的这个远方图像外,大概没有别的更好办法揭示人类的妄自尊大是何等愚蠢。对我来说,它强调说明,我们有责任更友好地相互交往,并且要保护和珍惜这个淡蓝色的光点——这是我们迄今所知的唯独家园。”
——卡尔•萨根
人类是在宇宙时间的最后一刹那出现的,我们看来漫长的人类历史,在宇宙时间里,不过是几十秒钟而已。然而我们却尽我们所力去了解我们整个宇宙的历史:以几十秒的时间去了解几十亿年、一百多亿年前甚至更早的我们的星球、太阳系的历史。
很多人或许会问,这有什么意义吗?
我们探索地球和人类自身的起源意义,或许就在于,我们想更了解我们自己,了解我们来自哪里,我们又将去向何方,了解我们所生存的家园,我们的家园所存在的空间。
这样我们或许会更热爱这个家园,这个迄今所知的唯独家园。
当我们的祖先抬头仰望星空,这种闪烁着的神秘美感一定深深吸引着他们,以至于他们不遗余力地要探求星星的秘密,科学的曙光由此出现,人们开始了解太阳、月亮运行的轨迹,并制定出了历法来用于生产活动。
当地心说开始被日心说所替代,天文望远镜被发明出来,伽利略把第一架天文望远镜指向天空,人们开始渐渐知道太阳系不是银河系的中心,也远不是宇宙的中心,而和银河系并列的星系或许多如牛毛。
科技的发展,使得我们最终可以进入太空。1961年,加加林作为第一个飞入太空的人类被载入史册。1969年“阿波罗”11号飞船载人登月,阿姆斯特朗实现了第一次月球行走。在中国抬头望月的人终于知道,月亮里没有嫦娥、没有吴刚、没有月桂树。
科学破灭了神话的同时,科幻却慢慢在变成现实。关于宇宙起源的理论很多,但是大爆炸理论是其中最有说服力的一个理论。根据宇宙大爆炸理论。我们的宇宙就是从137亿年前的一次大爆炸中形成的。大爆炸使得物质四散,宇宙空间不断膨胀,温度相应下降,后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星以及生命。
我们的太阳可能是第二代或第三代的恒星,50亿年来,太阳主宰了太阳系的起源与演化,而我们的地球就是太阳系中一颗得天独厚的行星。自从46亿年前我们的地球基本形成之后,地表岩浆慢慢冷却,较重的物质就沉向地球内部,形成了地核和地幔,较轻的物质则分布在表面,形成了地壳。地壳受地球内部的高温影响,被分割成了几大块,并开始滑动,并随之诞生了山脉与海洋。而大气也因为海洋中细菌的出现开始改变,可以呼吸的空气出现了。随着空气质量改变而诞生的是各种各样的生命形式。
在这套由法国天体物理学家让•杜帕撰写,由中科院欧阳自远院士亲自审定修正的科学绘本,讲述的正是我们的地球、月亮、太阳、空气、大海和火山的最初形成。它用简单的文字、诗意而想象力丰富的图画带领孩子们穿越时空,来到宇宙的源头,寻找我们自身的秘密。这种探寻从未终止。
或许当有一天,正如卡尔•萨根所说,我们遥远的后代置身宇宙中的其他星球,当他们回身观望:“他们会感到惊奇,这个贮藏我们全部潜力的地方曾经是何等容易受伤害,我们的婴儿时代是多么危险,我们的出身是多么卑微,我们要跨越多少条河流,才能找到我们要走的道路。”
作者简介
作者:让•杜帕(Jean Dupprat)
法国著名的天体物理学家,法国国家科学研究中心的天文学者,研究方向为南极外星尘埃。为了让孩子从小就开始了解科学和世界的奥秘,他决定给孩子写书。这是他写给孩子的第一套科普读物。
绘者:奈莉•布吕芒塔尔(Nelly Blumenthal)
童书插画家,也是儿童出版社的美术编辑,并担任艺术老师。
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