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(1)用手偶玩具书的形式,在游戏中教1岁以后的小小孩学习洗澡、刷牙、上厕所、穿鞋、吃饭等独立自理技能,以及礼貌对待他人,比一板一眼的说教、唠叨更有效。
(2)小剧场式亲子共读共玩,让孩子更容易代入情景,更愿意自主自发地学习和配合。
(3)书中传达的以榜样、鼓励和及时表扬的方式,对待自我意识刚刚开始萌芽的小小孩,能给到他们更多等待、包容和成长空间,帮助他们在建立自信的基础上,更好习得独立自主的技能和礼貌待人的好品质。
(4)适合3岁以前孩子小手尺寸的纸板书和手指偶,除了亲子共读共玩外,孩子还可以自己玩或者和小伙伴一起玩。
1岁到1岁半以后,孩子的成长发展进入新阶段,会走路,慢慢会说话,自我意识开始萌芽,断奶后开始跟着大人一起吃饭……因此也进入到帮孩子训练基本生活技能,学习礼貌待人的重要时期。这个时期,孩子自我意识慢慢增强,凡事都想自己尝试做,但往往由于能力不足总是做不好,这会给孩子造成很大的挫败感。想让孩子和大人都省心一些,不让生活变成惨烈的“战场”,用恰当的方法帮助和引导孩子非常重要!
《小鸡球球好习惯手偶玩具书》(全2册)可以作为爸爸妈妈和孩子的好帮手。《小鸡球球®做得真好》中小鸡球球充当孩子的榜样、伙伴,在孩子自己做完每一件事情时,拍拍手说“好棒!好棒!”,给孩子及时的鼓励和表扬。这时期,孩子做什么都很慢,很在意大人的评价,因此给孩子充足的时间,让他们慢慢来,并在做完后给予及时的鼓励和表扬,帮助孩子建立自信是*重要的。《小鸡球球®有礼貌》让孩子参与到小鸡球球一天的生活中,跟小鸡球球“面对面”学习谢谢妈妈、跟伙伴打招呼、做错事说对不起、得到别人帮助说谢谢……在游戏中帮孩子习得生活技能、礼貌待人,比唠叨、说教更有效。
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