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喂,小蚂蚁 您所在的当前位置:首页 -> 详情页
ISBN: 9787535885302
作者: (美)胡斯 著 (美)蒂莉 绘
翻译: 漪然
适读年龄: 3-6岁  7-10岁 
主题绘本: 爱与关怀  品格教育  生命教育  想象力  趣味  认知 
出版社: 其它出版社 
语言: 简体中文 
出版日期: 第1版 (2012年9月1日)
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绘本描述

要是你正打算踩死的蚂蚁忽然抬起头,对你说话了,你会怎么办?你的朋友看你在那儿磨磨蹭蹭,又会说什么?这就是这本有趣又发人深省的图画书向你提出的问题。这本书的内容很简单,就是一大一小两个生命的奇妙对话,然而对话里涉及的话题却并不简单:关于生命——它一定会激发我们讨论到更多的话题。
我们都知道,懂得每一个生命的可贵,才能学会如何照料、丰富自己宝贵的生命。
生命教育对人的一生来说,应该是最基础,也是最必要的。
从谈论爱护一只小蚂蚁的生命开始,我们可以延伸很多。
在这里,正要被“我们”肆意踩扁的小蚂蚁,可以是小蚂蚁,可以是一个鲜活生命,也可以是我们的良善怜悯之心、时间,或者生命里所有珍贵的一切。
……
现在,是时候来谈谈什么是生命了。

编辑推荐

这是一本在美国地区一度引发热议并掀起生命教育热潮的小书。
作者是曾获波士顿环球报号角书奖(Boston Globe Horn Book Award)、美国国家图书奖(National BookAward)等著名奖项的菲利普?胡斯。这本书是他受小女儿的启发,与大女儿一起合力创作的:

小男孩要踩扁一只小蚂蚁,小蚂蚁求饶,小男孩由此和小蚂蚁展开了一场对话……小蚂蚁告诉小男孩,自己其实和小男孩一样,有伙伴,有家,有家人,有小小蚂蚁需要照顾,它希望小男孩放过它,不要踩扁它。图书的最后一页画着一只大大的鞋子静止悬在上空,小蚂蚁在鞋底瑟瑟发抖。故事没有结局。

作者并没有告诉我们小男孩的决定,而是对小读者抛出一个问题:你觉得小男孩应该踩扁小蚂蚁吗?

在美国,学校老师要求学生看完此书后做相关调查并课上讨论,讨论的问题有:1. 我们可以简单把蚂蚁当做害虫看而杀死它们吗?2.蚂蚁的存在有什么价值吗?3.蚂蚁也有情感吗?而在学校外,家长间也就本书进行热烈议论,关于一个一直以来被忽略的问题:看到孩子恶意踩蚂蚁的游戏,我们要不要制止?

有人觉得这样似乎有点儿小题大做,但家长和老师们并不觉得。一切都因为,这本简单的小书讨论的是最不简单的问题:生命!

比起其他教育,生命教育在孩子的成长过程中一直供给不足,许多孩子在这一环是缺失的,我们不禁思考:忙着关注孩子的情商智商、未来发展,却常常忘了关注孩子的爱心、怜悯心、如何对待比自己弱小的生命,以及站在不同的角度看世界的能力,而生命的可贵,我们很少对孩子提及。如果在漫长旅途的开端就让孩子们明白:每一个生命都是世界上独一无二的、最最珍贵的,孩子会不会更能懂得所有一切努力的意义?

者介绍

菲利普·胡斯,1947531日,美国著名作家,著有大量作品,包括散文、诗歌、小说以及童书。菲利普第一部已出版作品读者对象为成人,但之后他把创作的大部分
注意力转移到童书上来,这很大一部分原因是因为他有了两个可爱的女儿,菲利普?胡斯在创作时,经常和女儿们讨论创意、一起构思,他在童书界享有极高的声誉,曾获波士顿环球报号角书奖(BostonGlobe Horn BookAward)、美国国家图书奖、美国图书馆协会年青人最佳读物等众多著名奖项。作品有《喂,小蚂蚁》《这是我们的世界》《月亮鸟》《我们都在这里》等。

汉娜?胡斯,菲利普?胡斯的小女儿。她跟爸爸一起合力创作了这本书,并共同创作《喂,小蚂蚁》之歌。

 插图









会员评论
会员名/QQ:Rose_Mother 来自 皮克布克 嘉兴市区站 会员的评论
时间:2016-05-12
19M,去公园看到小蚂蚁会观察,回来看到书上就知道指指,认识事物基本都是先实物再图片绘本,最爱还是车

会员名/QQ:夏日倾心 来自 皮克布克 书库 会员的评论
时间:2015-08-17
有的时候,在地上看到一群的蚂蚁,会让人觉得各种痒痒。老人总会有方法以把它们全部除掉。闺女也是这样,看到蚂蚁就会大喊大叫。周末给孩子看了这本书后,她学会了换位思考,尤其是看到蚂蚁变大的那张图后,她小小的脑袋明白了换位思考,这个是很难得的。

会员名/QQ:qiuzi 来自 皮克布克 书库 会员的评论
时间:2015-08-16
我家孩子看见蚂蚁总喜欢一脚踩死,每次跟他说不能那样,小蚂蚁会疼的,他似懂非懂,看完这本书我问他,如果你再碰到蚂蚁还踩死它吗?孩子说不了,我问为什么,他说蚂蚁要死了,蚂蚁宝宝就没有妈妈了,多可怜……我想我的目的达到了。很好的绘本,画面很有冲击力,培养同理心。

会员名/QQ:1371835761 来自 皮克布克 会员的评论
时间:2014-09-06
太赞了!

会员名/QQ:Bonnie 来自 皮克布克 抚顺顺城站 会员的评论
时间:2014-09-02
这本书既教会孩子理解生命的意义,同时让孩子学会换位思考,爱护小动物